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德育评价文献资料
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基于绩效与过程管理的高职院校德育评价体系的构建
目前关于德育评价体系的研究大多以理论思辨研究为主,实证研究较少;关于普通高校的德育评价体系研究较多,但针对高职院校的研究较少.文章以绩效作为切入点,针对高职院校及学生的特点,德育工作成效所特有的抽象性与延迟性,尝试构建了基于绩效与过程管理的高职院校德育评价体系,旨在为高职院校的德育工作提供参考与指导.
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大学生德育评价改革策略浅析
目前,我国各高校已广泛开展学生德育评价工作,并取得可观的成效,但仍有许多问题有待进一步研究:一是怎样才能真正做到个性化评价?运用我们现在通行的学生德育评价指标体系对学生进行考核,得到的仍然是一个大致相同的类,而不是一个个个性鲜明的鲜活的人.
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普通高校学生德育评价存在的问题及原因探析
正确认识大学生思想道德状况,帮助和引导大学生树立正确的世界观、人生观、价值观,是高校德育工作的重要任务.德育系统作为有目的、有计划的运行体,需要通过德育评价不断获取系统状态的的信息.因此,必须对高校学生德育评价工作有个客观而理性的认识.