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输血技能文献资料
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高职输血技能考核机制的有效构建研究
临床输血医学不断发展,对人才的要求也不断提高,高职院校在对输血医学人才进行培养时,应不断完善考核机制,促进学生全面发展,以更好的应对社会需求.随着医学检验技术的不断发展,教育部对其重视程度日益提高,分化出输血检验技术方向的专业,定向培养输血技术方面的人才.本文结合临床输血医学现状及课程设置情况,分析了构建高职院校输血技能考核机制的有效策略.
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微课程联合情景模拟培训法在儿科护士输血技能培训中的应用
目的 探讨微课程联合情景模拟培训法在儿科护士输血技能培训中的效果.方法 选取儿科护理人员40人,根据护士入科顺序分为观察组和对照组,各20人.对照组实施常规护理人员培训模式,观察组采取微课程联合情景模拟培训法进行培训.比较2组护士对输血技能培训后的掌握程度.结果 观察组护士输血技能培训后的考核总得分高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论 微课程联合情景模拟培训法可提升护理操作技术培训效果,有利于护士掌握专科操作特点,有利于提升护士的学习积极性.
