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视频互动宣教文献资料
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视频互动宣教在肛瘘患者围手术期的应用
目的：探讨视频互动宣教对肛瘘患者术前焦虑、术后切口愈合及满意度的影响。方法：收集143例肛瘘患者，随机分为宣教组及对照组，宣教组进行视频互动宣教，对照组常规口头宣教。比较两组患者血压、脉搏、焦虑、切口愈合及治疗满意度方面的差异。结果：与对照组相比，宣教组术前的血压、脉搏及焦虑评分均低于对照组(P<0.05)；而且，宣教组的术后切口愈合良好率及术后满意率高于对照组(P<0.05)。结论：视频互动宣教可明显降低患者术前焦虑情绪，且可使患者进行正确的术后自我护理，促进切口的愈合，进而提高了患者对治疗的满意度。
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视频互动宣教及访视在肺癌患者术前焦虑中的应用
目的:探讨视频互动宣教及访视对肺癌患者术前焦虑、医学应对方式的影响.方法:将60例肺癌手术患者随机分为干预组27例和对照组33例,干预组实施视频互动宣教及访视方案,对照组实施常规术前单纯语言交流健康教育方法及访视方案.比较两组患者血压、心率、焦虑值及医学应对方式.结果:干预后,干预组血压、心率、焦虑、回避、屈服应对方式分值均低于对照组(P<0.05),面对应对方式值高于对照组(P<0.05).结论:视频互动宣教及访视明显降低肺癌患者术前焦虑水平,有助于患者采用面对应对方式,避免回避和屈服,提高其积极应对水平.
