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德育工作者文献资料
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心理健康教育:医德教育的新外延
做好新形势下医德教育工作,不仅要深入研究医学生思想活动的新情况和新特点,更要深入研究医学生心理活动的规律和特点.健康的心理已被证明对医德教育具有不可替代的促进作用,而心理健康教育作为培养医学生健康心理的一种重要手段已逐步得到高校德育工作者的认同.心理健康教育将作为医德教育手段和内容的延伸,并被赋予德育功能,以弥补传统德育方法的不足.
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浅论高校思想政治工作要"因材施教"——一把钥匙开两把锁
古时候,大教育家孔子曾经提出过对学生要"因材施教",即根据不同学生的不同情况,给予不同的教导方法.这样使得学生有更大的且适合自己发展的空间.进入二十一世纪的今天,我们是否对"因材施教"应该有更深一层的体会和理解,尤其在社会培养人才的高校教育工作中,更应该体现出"因材施教"的新内涵——"一把钥匙开两把锁",即不但要抓好学生的德育工作,而且还要培养学生在优秀的德行下有符合社会并有利于社会的实际行动,这是我们时代对德育工作者的要求,更是对高校大学生的期望.