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PICC置管患者在导管门诊个性化护理的效果分析
选取于我院PICC门诊进行导管维护的肿瘤科患者60例，随机分为对照组和观察组。对照组患者于导管门诊给予PICC置管常规护理措施，观察组患者则在对照组基础上给予个性化护理措施。观察记录两组患者在PICC置管治疗过程中非计划拔管率、堵管发生率，及肿胀、渗血、感染、血管损伤和导管滑出等各种并发症发生情况。另外，对患者进行调查，了解并比较患者护理前后对PICC置管相关知识知晓率，及对治疗的满意率、依从性。观察组患者非计划拔管率与堵管率明显低于对照组患者（P＜0.05）；观察组患者的肿胀、渗血、感染、血管损伤及导管滑出等各种并发症发生率明显低于对照组患者（P＜0.05）；观察组患者护理后PICC置管相关知识知晓率、患者满意率及治疗依从性明显高于对照组患者（P＜0.05）。个性化护理可降低PICC置管患者的非计划拔管率及各种并发症发生率，临床效果良好，患者满意度和治疗依从性都较高，值得进一步在导管门诊中推广应用。
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PDCA循环结合微信平台在PICC导管门诊患者健康教育中的应用研究
目的 探讨PDCA循环结合微信平台在PICC导管门诊患者健康教育中的应用效果.方法 选取180例在PICC导管门诊行PICC置管的患者,在开通微信平台前选取60例患者作为常规组,采用常规健康教育方法.开通微信平台后,按入组的先后顺序采用随机数字表法将其分为微信组以及PDCA加微信组,每组各60例,分别采用微信平台式健康教育和微信平台结合PDCA循环式的健康教育.在干预前和干预后一周评估三组患者的PICC相关知识水平,在干预后一个月评估三组患者的导管维护依从性和自我护理能力.结果 干预后三组的PICC相关知识水平、导管维护依从性和自我护理能力差异均有统计学意义(P＜0.001);在相关知识水平方面,PDCA加微信组高于微信组(P ＜0.001)和常规组(P＜0.001),微信组高于常规组(P＜0.001);导管维护依从性方面,PDCA加微信组(P＜0.001)和微信组(P＜0.01)均高于常规组;自我护理能力方面,PDCA加微信组高于常规组(P＜0.05).结论 PDCA循环结合微信平台的健康教育方式,可提高PICC导管门诊患者的PICC相关知识水平、导管维护依从性和自我护理能力,其应用效果优于单纯使用微信平台的健康教育方式.
关键词： PDCA循环 微信平台 经外周静脉穿刺中心静脉置管 导管门诊 健康教育
