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隐喻研究文献资料
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关于"教师"的隐喻研究
1980年Lakoff &Johnson合著出版的《我们赖以生存的隐喻》(Metaphors We Live By)开辟了一条新的从认知角度来研究隐喻的途径,此后沿着这条途径摸索前进的学者们取得了不少成果,近几年来,我国在隐喻研究方面也取得了很大发展,为语言教学研究提供了一个很好的平台,正如束定方和汤本庆所概述的那样,隐喻研究对语言教学有积极的指导作用和应用价值.