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  • 白术对脑老化小鼠认知能力及相关信号蛋白表达的影响

    作者:高群;于新宇

    目的 探讨白术对D-半乳糖致脑老化小鼠学习记忆能力的影响.方法 建立D-半乳糖脑老化动物模型,用被动回避实验检测小鼠学习记忆能力,用Western blot检测海马区突触素、蛋白激酶C、环一磷酸腺苷反应元件结合蛋白的表达水平.结果 被动回避实验:脑老化组的潜伏期[(149.75.±83.92)s],对照组[(260.17±42.81)s]两组比较,P<0.01有显著性差异;错误次数[(5.75±1.51)次],对照组[(1.08±0.43)次]两组比较P<0.01,有显著性差异;而RAM低、中、高剂量组的潜伏期[(231.92.±55.71)s,(257.75±43.11)s,(269.33±33.79)s]与脑老化组比较(P<0.05,P<0.01)有显著性差异,中、高剂量组的错误次数[(1.58±0.53)次,(0.83±0.50)次]与脑老化组比较P<0.01有显著性差异. Western blot实验:与对照组相比,脑老化组海马Syn、PKC、CREB的表达显著降低,而RAM组可显著提高Syn、PKC、CREB的表达.结论 白术可显著改善脑老化小鼠的学习记忆能力,其机制可能与上调海马Syn、PKC、CREB的表达有关.

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