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区域疾病预防控制机构文献资料
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以互动交流培训模式提升区域疾病预防控制机构质量管理的探讨
近年来,各级疾病预防控制机构实验室环境与设施条件有了明显改善,检验检测能力得到了大幅度提升.但质量管理人才队伍建设相对滞后,数量不足、多数为兼职且队伍不稳定问题较为突出,已成为制约质量管理水平进一步提高的“瓶颈”.基层疾病预防控制机构质量管理是疾病预防与控制工作的重点之一,而且质量管理工作政策性强、涉及面广,应如何依法客观、公正地展开检验检测工作,保障检验检测结果的公正性、科学性及权威性则取决于质量管理体系的有效性.为此《检验检测机构资质认定评审准则》2016版[1](以下简称《准则》)实施后,要求各检验检测机构进行宣贯培训.作为地级市的疾病预防控制机构有义务对辖区县、区级疾病预防控制机构进行业务培训与指导,但多数采用理论授课的培训形式,较为单一、枯燥,虽然也有课后提问、交流环节,但气氛不是很活跃,且不能与实际工作真正相结合,往往流于形式,也难以评估培训效果.为此,采用区域疾病预防控制机构互动与交流、理论和实践相结合的培训方式,探讨辖区内县、区级疾病预防控制机构质量管理共同提升的模式.
关键词： 互动交流 培训模式 区域疾病预防控制机构 质量管理
