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高等学校学术规范建设的理论与实践问题研究
该课题的研究共分5部分:高等学校开展学术规范建设的目的与意义;学术规范建设的学科视界;学术规范建设所要关注的若干问题;将学术规范建设落到实处的具体法规性措施;高等学校开展学术规范建设对整个学界的重要影响.该课题参阅了大量文献资料及新研究成果,总结出<医学院校开展学术规范教育的主要途径分析>,<浅析学术规范与我国高等教育治理>,<"量化模式崇拜":我国高校学术体制建设中的问题与对策>,<我国高校学术评价中的过度量化现象及其有效控制>,<重塑高校教师学术诚信意识的若干思考>5篇有价值的学术论文,分别刊登在<河南社会科学>、<新乡医学院学报>、<河南科技学院学报>、<临床心身疾病杂志>上,具有一定的理论性、实用性、指导性和建设性.