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继续文献资料
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成人高等医学教育应着重创新能力的培养
科技在不断发展,时代在进步,只有不断学习进取、开拓创新才能顺应时代的发展.成人高等医学教育应利用自己的优势,讲求教学的实效性,加大创新能力培养的力度,把成人高等医学教育的着重点放在创新能力的培养上,培养出更多医学人才,终达到成人教育工作的目的--优化知识结构,促进科技成果和社会生产力的紧密结合,提高国民素质.成人高等医学教育创新能力培养应与时代同步,这是社会发展的实际需要.成人高等医学教育的学员绝大多数是单位的骨干,所以日常教学中应侧重培养其发现问题、解决问题的能力.实施创新能力培养的有效途径主要体现在教学计划的制定和方法原则的确定两个方面.
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成人高等医学教育发展趋势探析
随着我国医学教育体制的改革及卫生系统竞争机制的引进,我国成人高等医学教育将发生重大变化,主要表现为一个转移、两个转变、四个触及.所谓一个转移就是工作重点由现在的学历教育逐步转移到非学历教育;所谓两个转变是指师资队伍的转变和教学手段的转变;四个触及就是触及留学生教育、触及社区教育、触及特色教育及触及品牌效应.
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检验本科生毕业后的继续医学教育
自1984年本科检验专业招生以来,全国各大高校已有10 000多名经过本科以上教育的检验师分配到各大医院从事检验工作.1995年医学检验教育学会曾提出<临床住院检验医师岗位规范化培养实行办法>,本文根据检验专业的特点,对检验本科生毕业后的教育进行初步探讨.
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基层部队如何搞好继续医学教育
继续医学教育,是为培养高质量临床医护人员的专业工作能力和业务水平的终身教育.是医学体系中一个高层次的教育阶段,是继学校教育的补充和延伸.它具有延续性、计划性、层次性、实用性、时效性、多样性等特点.
