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移动多媒体文献资料
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移动多媒体在脊柱外科患者围手术期护理宣教中的应用
目的 评价移动多媒体在脊柱外科患者围手术期护理宣教中的应用价值.方法选取100例医院脊柱外科患者作为研究对象,根据收治时间不同分为观察组(2015年1月至2017年3月收治)与对照组(2012—2014年收治),每组50例.观察组围手术期进行移动多媒体护理宣教,对照组围手术期采用传统的口头常规宣教.比较两组术后并发症发生率和护理满意度.结果观察组褥疮、便秘、下肢静脉血栓及废用综合征等并发症发生率均低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).观察组护理满意度高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论脊柱外科患者围手术期护理宣教中应用移动多媒体宣教较传统宣教形式更多样化,使呆板生硬的宣教内容变得生动、形象、直观、易于理解,为患者提供全方位立体式健康教育,提高健康教育效果,促进患者恢复健康.
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移动多媒体在口腔材料学教学中的应用
在口腔医学本科《口腔材料学》教学中进行移动互联网技术的应用:①编写、制作、应用纸数融合的教材,即在纸质教材页面植入加载含多媒体内容的二维码;②建立课程学习的微信群,通过微信群延伸师生间的互动交流,获得学生对教学活动的反馈意见,加强教学活动的管理.
