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PBL+ LBL文献资料
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LBL与PBL相结合在留学生针灸教学中的应用研究
目的 探讨PBL+ LBL教学模式在留学生针灸教学中的效果.方法 结合PBL及LBL教学模式的特点,选择2013级湖北中医药大学印巴班留学生,随机将40例留学生分成两组,分别采用PBL+ LBL教学模式和LBL教学模式进行比较,学习结束后填写不记名问卷调查表;同时分析比较两性期末理论考试和实践能力测试的成绩.结果 在PBL+ LBL双轨教学模式下,学生学习过程中接受度高,课堂效果评价、期末考试成绩及实践能力评价均良好,达到了提高留学生教学质量的目的.结论 PBL+ LBL教学模式在留学生针灸教学中效果良好,值得推广.
