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系统化整体教学模式在护理临床实习中的应用与探讨
课堂学习期、临床实习期和就业工作期是护生必经的三个时期.其中,临床实习期起到了承前启后的重要作用,它使护生顺利地从学生过渡成合格的护士.在现今的实习带教中,往往因为临床带教老师对学校教材及教学重点不了解,使得临床实习与课堂学习衔接不紧,导致护生理论与实践脱节.