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组织胚胎教学文献资料
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乐教乐学教学法在组织胚胎学教学中的有效运用及实践成效
目的 探讨乐教乐学教学法在护理专业组织胚胎教学中的运用效果及实践成效.方法 选择我校护理专业6个小班共300名学生,随机分为观察组153名,对照组147名.观察组采用乐教乐学教学法,对照组选择传统教学方法,通过闭卷测试成绩比较及问卷调查,评价运用效果及实践成效.结果 观察组学生的平均分85.54分显著高于对照组的74.12分(P＜0.05);调查问卷结果显示观察组学生的科研意识、自学能力、团队合作能力等方面均得到显著提高.结论 在护理专业的组织胚胎教学中实行乐教乐学法,能够激发学生兴趣,显著提高教学效果.
