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心理教育与训练文献资料
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可持续发展视野下高校心理健康教育创新探析
早在19世纪恩格斯就告诫过:"我们不要过于陶醉于我们对自然界的胜利.对于每一次这样的胜利,自然界都报复了我们"[1].果不其然,当今人类在享受科技进步和经济全球化带来的巨大物质财富的同时,正面临环境严重污染、资源日益枯竭、人与社会发展不协调等一系列"全球性问题",可持续发展面临严峻的挑战.在这"全球性问题"压力之下,人类进入了一个情绪负重的年代,心理健康问题已成为当前一个带有普遍性的社会问题,产生心理问题和心理疾病的人群急剧增加.社会要可持续发展,首先人类自身要可持续发展;人类自身要可持续发展,首要和必须的是人的心理要做到与时俱进,保持身心健康,加强心理教育与训练.也就是说,心理健康教育要在可持续发展的视野下进行创新:探索新的思路,创新教育方法,取得新的成绩.