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正式的健康教育对前列腺增生患者术后的影响
目的 探讨健康教育对前列腺增生患者术后身心健康和生活质量的影响.方法 将138例前列腺患者分成两组,2009年1月至2010年1月住院患者为对照组65例,将2010年2月至2011年2月住院患者为观察组73例,对照组接受非正式的健康教育,观察组接受以前列腺手术临床路径表单为指导的正式的系统化的健康教育.分别对健康教育掌握率、护理工作满意度,进行统计学分析.结果 观察组健康教育掌握率、护理工作满意度均大于对照组(p<0.01).结论 前列腺患者接受正式的系统化的健康教育,有利于患者主动参与诊疗和护理,加快了术后恢复,降低了院内感染率,减少了住院时间,提高了患者满意度.
