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卫校女生性教育及效果调查分析
目的了解卫校女生性知识、态度、行为等状况,为卫校女生性教育内容、时间、方法方式提供依据.方法分别对卫校一年级、二年级、三年级的在校学生进行性知识、态度、行为的匿名随机整群抽样问卷调查.结果调查显示,卫校女生对性的基本知识的正确回答率为:二年级和三年级老生＞一年级新生.对性的态度、行为回答情况新老女生间大多无显著性差异(p＞0.05).结论卫校女生在卫校学习1年或2年后,对性的基本知识掌握得较好,但对性的态度和行为却不容乐观.
