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健康教育广播规范化电子管理在小儿先天性心脏病外科病房优质护理的应用
目的 探讨健康教育广播规范化电子管理在小儿心脏外科病区优质护理的应用效果.方法 在原有常用的讲授法等健康教育基础上,通过病区广播形式向患者传递健康教育信息,如病区规章制度、儿科安全防护知识、发放口服药时间、术后健康教育等,并在健康教育广播使用前后随机各选择200例住院患者,比较广播前后患者的满意度、健康教育内容掌握率.结果 使用病区广播形式后,患者的满意度94%,健康教育内容掌握率88%,均明显高于广播前(P<0.05).结论 病区广播式健康教育不仅规范了健康教育的内容,调动了患者接受健康教育的兴趣,而且适用于小儿外科患儿特点,保证了患者住院期间健康教育的质量,提高了患者家属的满意度,值得临床推广.
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健康教育广播规范化电子管理在病区优质护理的应用
医疗环境即健康照顾的环境。医疗环境对病人不仅有积极的影响,并具有治疗作用,可以满足病人的需要。护士的职责之一是为人群提供一个安全、舒适的治疗性环境,以促进全民健康[1]。住院环境的安排、布置、工作程序都需要以服务的对象--病人为中心,考虑病人的舒适与方便。2012年8月我科将健康教育广播规范化进行电子管理作为病区开展优质护理服务、提高病人满意度的一项重要举措,使病人在享受悦耳、清晰、舒缓的电子健康教育广播中恢复身心健康,与此同时电子广播的实施也节省了护士的工作环节与时间,达到双赢的效果。