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强化语言基本功教学与提高英语听力水平刍议
在"听、说、读、写"四项基本语言技能中,"听"是获得信息、吸取知识的重要渠道,所以听力教学在英语教学中一直占有相当大的比重.教育部新颁发的<大学英语课程教学要求>特别强调要培养和提高学生的英语听说能力.大学英语四、六级考试也将提高听力部分的分数比例,并决定设置听力部分低分数线.这些措施的出台越来越引起人们对听力的关注和重视.然而,在英语教学测试中,听力往往是学生较为薄弱的环节.如何帮助学生提高英语听力水平,是英语教学中的一个应解决的问题.笔者认为,解决这一问题应强化英语语言基本功的教学.
