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公立医院改革中医学教育面临重大挑战的思考
基于国家医药卫生体制改革的需要，公立医院的改革作为医改进程中，目前能够考虑到的重要改革项目之一，在解决“看病难，看病贵”的假设前提下，处于强力的推进过程中。对于这一尚在进程中的改革本无可厚非，但是注意一下公立医院改革的目标与措施，就不难看到这个强力改革，就是要全面提高公立医院的医疗关怀效率和效益，但没有关注到公立医院群体中有一类特殊医院存在的需要。这就使高等医学教育不得不产生了强烈的忧虑：“公立医院改革中大学医院路在何方”？本文作者基于医学教育与医学教育管理多年的实践，基于对于15年前高等教育管理体制改革对于医学教育冲击的反思，从医院分类和我国医院发展趋势切入，对于我国公立医院改革与大学医院建设，进行了比较深入的分析和思考，明确提出在公立医院改革中应该关注大学医院建设的特殊规律和需求，为高等医学教育发展留下必需的基础，为实现医教协同、医教共赢留下足够的空间，这是医学教育又面临的一个生死存亡的问题。
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学院型医院发展战略的特征与实践探索
建设学院型医院已成为现阶段众多大型三甲医院的战略目标.通过文献研究、个人深入访谈和问卷调查方法,深入分析并完善了学院型医院发展战略的特征,即同时具备医疗(6.0)、教学(4.8)和科研(4.5)功能,注重医院文化建设(2.5)和人才发展(1.9),学科标准(1.3)处于领先水平.通过总结北京积水潭医院在新形势下创建学院型医院过程中在医疗服务提升、教学水平提高、科研能力创新、医院文化创新、人才队伍建设和学科标准制定6个方面探索实践经验,理清医院创新发展思路,实现医院持续发展.
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构建学院型医院的实践
通过对学院型医院的背景、基本概念、特征、实践以及文化建设的初步探讨,提高对学院型医院的认识,促进医院的发展.
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学院型医院学风建设的内涵
建设学院型医院已成为我国现阶段许多大型三甲医院的战略目标.学风优化对于医院实现从临床型医院向学院型医院的转变既具有基础重要性,又具有战略指导性.学院型医院学风建设的内涵十分丰富,主要包括崇尚学问研究、鼓励学术创新、倡导学术自由、长于思想交流、勇于追求改变、保持学术谦逊、重视学术品质等7个方面.
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创办学院型民营医院的实践
民营医院发展至今已走过30年时间，伴随着改革开放一路走来的医疗卫生事业改革，民营医院无疑感受深。建设学院型医院是近年许多参与医学教育的临床医院提出的发展目标，而民营医院加入学院型医院的建设无疑是一个“双赢举措”。学院型民营医院集医疗、教学和科研于一体，强调医、教、研“齐步走”的发展模式，让营利性的民营医院在为患者提供优质服务的同时，不放松医疗技术、临床医学的研究，让医院在学术领域保有创新活力，为民营医院的良性健康发展寻找到一个路径。
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学院型医院研究生培养体系的初步探讨
建设学院型医院是许多大型临床医院的发展目标,人才培养是核心.医学研究生是未来医学发展的后备力量,肩负着我国医疗卫生事业长远发展的重任.针对不同学位研究生采取不同科研管理的培养模式势在必行.医学科学学位研究生应更注重于科研思维的培养.医学专业学位研究生培养和住院医师规范化培训并轨有助于临床技能的迅速提升和规范化.在培养过程中,导师应针对科学学位和专业学位研究生制定个性化的培养方案,以人为本,因材施教.
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PACS/RIS助推学院型医院的发展
在临床型医院向学院型医院发展的过程中，医、教、研一盘棋，相互和谐地、协调地、共同地发展，逐渐成为共识，这也是符合医学以及医学教育发展的客观规律的。本文较为详细的介绍了影像科PACS/RIS系统，并抛砖引玉，强调了信息化建设在整个医院发展中的重要性和必要性。
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学院型医(academichospital)建设与医院临床实验室的发展的思考
建设学院型医院是近年许多参与医学教育的临床医院提出的发展目标.高质量、有特色的重点学科能有效促进医疗、教学、科研工作整体发展.临床实验室应根据工作特点,顺应形势,调整在学院型医院建设中的发展思路,找到一条适合自己的发展模式.
