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治疗阻碍文献资料
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适当的患者教育可以改进中国农村丙型肝炎患者的疾病知识及对抗病毒治疗的接受程度
目的 评估丙型肝炎教育对中国农村慢性丙型肝炎(CHC)患者疾病知识和抗病毒治疗接受程度的影响. 方法 河北省某县CHC项目的农村患者接受HCV教育,包括医生给予讲座和随后进行的互动式讨论,并完成教育前后测试. 结果 总共纳入151例CHC患者.平均年龄为57.3岁,50.3％为男性,51.0％患者的受教育程度为小学或文盲,76.2％的家庭月收入低于3 000元.98.0％的患者将其基线丙型肝炎知识定义为“无”或“只有一点”.多因素分析显示,年龄和家庭收入与基线知识总分相关.教育后,患者知识总分的平均分(范围:0～28分)从13.1升至23.0(P＜ 0.001),题目回答正确患者的平均百分比从46.8％升至82.1％ (P＜ 0.001),患者对抗病毒治疗的接受程度从33.9％升至65.6％(P＜0.001).结论 虽然中国农村患者的受教育程度较低,按患者选择的方式进行的丙型肝炎教育可以显著改善患者的疾病知识和抗病毒治疗的接受程度.
