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高校宿舍管理员文献资料
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积极心理理念的“安慰剂效应”研究——以高校宿舍管理员为例
目的 探索了积极心理理念即个体对自己生活环境积极认知的“安慰剂效应”.方法 方便选取西南地区某高校的女性宿舍管理员56名为研究对象持续实验8周,采用不相等控制组前后测设计,对实验组被试(n=31)提供有关日常工作所产生的锻炼益处的书面材料并进行生理指标(包括体质指数、腰臀比和血压)、工作倦怠及工作满意度的测量,控制组(n=25)则不作任何干预.结果 实验组前后测的自我报告锻炼量显著增加、生理指标发生显著改善、工作倦怠水平显著下降、工作满意度水平无显著性变化;控制组前后测在以上几方面都没有显著性变化.结论 积极心理理念的“安慰剂效应”能够在一定程度上提高个体的生理健康水平、改善其消极心理状态,但对于促进其积极心理品质的发展尚无明显作用.
