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  • 实习病历教务管理的实践

    作者:刘光琼;谭琼;黄河清;邹丽琴

    目的:加强临床实习教学与管理,规范和提升临床实习带教和实践学习能力水平。方法我院通过《实习生管理规定》对实习生和带教老师明确提出要求,并坚持实习前培训、实习中要求和检查,实习后期评比、展评。结果体现了实习生所学知识的广度与深度,增加了对患者病情的了解程度,加强了基础与临床的密切结合,巩固了所学的医学知识,同时也掌握了某些写作技巧。结论①坚持手写病历,可以夯实学员基本功,并反复淬炼实习生的临床思维,增强临床技能水平,提高临床实习质量;②坚持开展实习生病历评比、展评,让实习生和指导老师有一定荣誉体现,可以带动带教老师、科室和实习生的积极性,达到教学相长;③坚持就实习生病历开展了培训、检查、评比、展评,可以进一步加强我院临床实习教学与管理。

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