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英语学习现状文献资料
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非英语专业大学新生英语学习现状调查与分析
多年来,有相当一部分非英语专业大学新生对大学英语的学习感到很不适应,在一段时间内不知如何应对大学的英语教学与学习,感到不知所措.英语课上,很多大学新生一时难以接受教师用英语授课,更不能用英语回答教师提出的问题,英语课后也不知如何来学习英语.再加上相当多的大学新生考上大学后普遍有一种放松的心理,开始变得懒惰.久而久之,有些自认为在中学英语学得好的学生的英语成绩也开始下降;学习较差的学生面对大学全新的教学方法和教学模式更是不知如何应对,不知如何安排自己的时间以进行有效的学习和参与课堂教学活动.
