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儿童口腔门诊文献资料
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心理诱导和健康教育在儿童口腔门诊的应用
目的探索儿童口腔门诊行之有效的心理干预措施,提高患儿治疗依从性,保证诊治质量,提高工作效率.方法采用回顾性调查研究方法,选择口腔门诊就诊儿童,针对患儿心理特点进行心理诱导、行为干预,提出治疗方案,开展临诊健康教育.结果牙科畏惧症发生率干预组为9.50%,对照组为83.90%.临诊健康教育可增加患儿口腔预防保健知识,提高患儿口腔卫生习惯正确率.结论心理诱导可提高患儿治疗依从性,减轻牙科畏惧症;健康教育可较大程度提高患儿口腔卫生习惯正确率.
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研究儿童口腔科门诊先天缺牙患者的临床特征和发病因素
目的 研究儿童口腔科门诊先天缺牙患者的临床特征和发病因素.方法 选取2017年2月-2018年2月期儿童口腔科500例患者作为调查对象,统计这些患者中先天缺牙患者数量,针对先天缺牙患者的特点,调查引发先天缺牙的因素.结果 有30例为先天缺牙患者,所占比例为3.75％,这些患者中,男性为12例,女性17例,患者中单纯还能恒牙先天缺失患者为29例,所占比例为96.67％,单纯乳牙先天缺失患者为1例,比例为3.33％.在大多数患者当中,存在50％的患者家族成员中存在先天缺牙病史.患者父母文化程度、父母受孕年龄均不属于先天缺牙的影响因素(p>0.05).结论 引发先天缺牙患者的蛀牙因素为遗传因素,因此对于父母存在先天缺牙史的儿童而言,需提早预防.
