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跨学科语言学文献资料
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双语（或多语）是否有利抵御老年痴呆症？
近50年来的语言神经科学研究确认了双(多)语经验的认知效应。就10年来双(多)语经验抵御老年痴呆症(特别是阿尔茨海默症， AD)的研究成果进行了深入探讨，并基于认知储备(cognitive reserve)理论，从功能和结构两方面探讨了双语(多语)经验抵御AD的神经机制。从外语的类型、熟悉程度、开始习得年龄，以及研究方法等角度提出了要解决的问题，旨在推动外语学习和教学，并为老年化疾病和跨学科语言学研究提供新的思路。
