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丰富环境刺激对小鼠脑认知储备影响的定量研究
目的:研究丰富环境刺激对小鼠脑认知储备的影响,以改进大脑年龄估值差(brain age gap estimation,BrainAGE)敏感度较低的问题.方法:采用21只清洁级健康成年C57BL/6J雄性小鼠(15月龄),并基于标准环境组、丰富环境组一、丰富环境组二的磁共振显微成像(magnetic resonance microcopy,MRM),运用尺度子配置模型(scaled subprofile model,SSM)对组间能反映认知储备变化的特征进行分析.结果:丰富环境组和标准环境组的平均BrainAGE在刺激开始后始终存在显著差异.验证了基于BrainAGE预测认知储备的一些假设,经优化后的BrainAGE预测模型可以解释丰富环境刺激时间中58.9％的差异.结论:改善后的BrainAGE测量模型对测量认知储备的余度具有敏感性,可以较好地预测认知储备的余度.
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认知储备在大脑老化中的研究进展
阐述了认知储备的代理指标与定量策略,讨论了认知储备与脑老化及其在阿尔茨海默病(Alzheimer's disease,AD)中的一些研究结果,得出应用认知储备能够更好地解释不同个体在增龄性脑衰退或AD病理条件下大脑物理性损伤与功能性损伤不完全吻合的现象,指出认知储备的假说虽然已经被大量应用在流行病学、神经影像学等医学研究中,但尚缺乏统一的量化指标.展望了未来对于认知储备的研究应集中在如何制定出既涵盖多种因素又能跟踪动态发展的代理指标中,以及更广泛地运用于AD等神经退行性疾病中.
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认知储备与临床痴呆的研究进展
认知储备是一种能力假设,即在成年人的大脑足以引起临床痴呆的病损时维持优化的一种能力.个体的教育程度、职业、智力、健康等都能反映其认知储备能力.认知储备假设预测具有较高的认知能力将降低痴呆症的罹患风险因素,这些因素包括对成人认知能力的重要影响如饮食均衡、提供高品质的教育、职业的复杂性、稳定的社会关系及炎症反应、氧化应激、细胞凋亡及认知老化的神经病理.从这些方面看,认知储备对临床老化的影响可以理解为多个积极和消极的因素对老化认知功能保留的净结果.
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认知储备的测量与研究进展
认知储备作为脑病理性损伤与脑功能障碍之间存在的缓冲,越来越受到关注,其评测是认知储备研究的关键.文中从受教育程度、职业成就、认知活动、智力等方面进行系统综述认知储备评测方法,探讨认知储备评测存在的问题和今后发展的方向.
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计算机认知训练在老年群体中的应用研究进展
介绍计算机认知功能训练的理论基础(脑的可塑性、认知储备)、训练人群(认知异常患者、认知正常老年人),训练频率、干预内容,为我国社区老年人的计算机认知训练提供参考.
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Framingham血管危险因素对认知储备的影响
目的:探讨Framingham血管危险因素对老年人群认知储备是否存在损害作用.方法:纳入58例无卒中事件及痴呆的受试者进行Framingham十年心血管事件风险评估,将受试者分成低危、中危及高危组,比较三组间认知储备的差异.结果:58例受试者中低危组22例,中危组17例,高危组19例,三组间在年龄、教育年限及认知储备复合分数之间无统计学差异,但低危组较中危组、高危组的智商更高,且差异具有统计学意义.结论:Fram-ingham血管危险因素对认知储备有损害作用.
关键词： Framingham血管危险因素 认知储备 认知功能障碍 -
多发性硬化与视神经脊髓炎谱系疾病认知功能障碍研究进展
多发性硬化(mutiple sclerosis ,MS)和视神经脊髓炎谱系疾病(neuromyelitis optical spectrum disorders ,NMOSD)是两种较常见的慢性反复发作的中枢神经系统脱髓鞘疾病 ,好发于中青年 ,其临床症状相对复杂 ,通常累及感觉、运动、视力和括约肌等.越来越多的证据表明,认知功能障碍也常伴发于这两种疾病[1 ] ,同样影响患者的生活品质.
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双语（或多语）是否有利抵御老年痴呆症？
近50年来的语言神经科学研究确认了双(多)语经验的认知效应。就10年来双(多)语经验抵御老年痴呆症(特别是阿尔茨海默症， AD)的研究成果进行了深入探讨，并基于认知储备(cognitive reserve)理论，从功能和结构两方面探讨了双语(多语)经验抵御AD的神经机制。从外语的类型、熟悉程度、开始习得年龄，以及研究方法等角度提出了要解决的问题，旨在推动外语学习和教学，并为老年化疾病和跨学科语言学研究提供新的思路。
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人格特质对认知老化的影响及其机制
认知老化是指与年龄相关的认知功能损害.影响认知老化的因素很多,人格是这些因素背后的重要动因.当前有关人格与认知老化的研究主要探讨了不同人格特质对认知老化的具体影响及作用机制两个方面.尽管不同人格特质与认知老化的关系逐渐清晰起来,但现有研究在一些问题上仍存在争议.未来可以从不同研究范式的结果对比、人格特质对认知老化影响机制的内在问题、人格与人格特质的稳定性及其影响、人格特质对认知老化影响的本土化研究等几个方面进一步强化和拓展.
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认知储备在阿尔茨海默病中的研究进展
本文探讨认识储备在阿尔茨海默症(AD)中的研究进展和结果,得出治疗阿尔茨海默症中应用认知储备可以说明个体在年龄增长过程脑衰退的不同以及病理条件下阿尔茨海默病患者大脑功能性损伤和物理性损伤出现不完全吻合的现象.本文还探究了脑储备与认知储备在阿尔茨海默病中的紧密联系.虽然认知储备的假说已经在临床中广泛应用于神经影像学以及流行病学等现代医学实验与研究,但是目前尚缺乏与其相关的统一量化指标.未来医学研究对于认知储备的研究方向应该集中在如何制定出更广泛的涵盖多因素的量化指标中,用以控制与治疗阿尔茨海默症等神经退行性疾病中.
