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课外实训文献资料
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试论X线摄影技术实训的教学意义
目的:探讨医学影像检查技术开展课外实训,提高学生的操作技能.资料和方法:回顾性分析我校2002-2006年影像专业197位学生在实训前与实训后拍摄X线胸片各197张,分别统计甲、乙、丙级片、废片和胸片拍摄质量缺陷程度12项单项评价指标,并进行统计学处理.结果:实训后拍摄X线胸片组质量优于实训前拍摄X线胸片.结论:医学影像检查技术开展课外实训后明显提高了学生的操作技能.
