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传统型教学文献资料
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试论妊娠诊断模拟情境教学法
与传统的教学方法相比,情景教学法是否能够令学生更高效的掌握知识点,能否调度整体的学习氛围,是否能够吸引学生们的注意力等这些才是要与传统教学方法进行相比较的.比较需要一个相对来说公平的统一标准,比较的方面也都是统一的,比如:课前的预习情况,课后的复习情况,课后学生的问卷调查等很多方面的.只有在这样一种情况下,我们才能得出结果.情景教学法应该是一种比较新鲜的方法,对学生的吸引力比较大,一定会在《妊娠诊断》这一学科的教学中得到验证.
