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  • 健康教育在脑卒中康复护理中的应用价值探讨

    作者:杨莹池;吴珍梅;何俸芸

    目的:探究健康教育在脑卒中患者康复护理过程中的临床效果.方法:选取2017年6月至2018年5月在我院进行治疗的76例脑卒中患者,将所有研究对象分为两组.对照组患者予以常规康复护理,观察组患者在对照组的基础上予以健康教育,比较两组患者的住院时间、生活质量评分和护理满意评分.结果:对照组患者住院时间显著长于观察组(P﹤0.05).且对照组患者的生活质量评分和护理满意评分也显著低于观察组(P﹤0.05).结论:在脑卒中患者行康复护理干预的过程中进行健康教育模式,具有护理效果显著、护理满意度较高等优点,临床应用价值极高.

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