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卓越医学文献资料
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基于卓越医学人才培养的医学生职业精神培育模式探索
医学生的职业精神培养是"卓越医生教育培养计划"的重要内容,通过发现当前卓越医学人才培养存在的问题,对医学生职业精神培育模式的探索,找出一条适合医学生人才培养的模式.提高卓越医学人才医德的践行能力.
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卓越医学教育背景下服务型学习在妇产科护理学教学中的应用
目的:探讨在卓越医学教育背景下实行妇产科护理学教学改革的应用效果.方法:从2015级护理本科班,随机选择1班为实验组,采取服务型学习方法,2班为对照组,采用传统教学法.学期结束时,通过课程考试、见习带教护士对服务型学习模式评价、反思日记等方法评价实施效果.结果:实验组理论、实践成绩与对照组比较差异均有统计学意义.学生在反思日记中表达有助于提高综合能力及情感塑造.结论:在妇产科护理学教学中应用服务型学习模式可有效提高学生综合素质和能力.