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JiTT模式在医学化学实验教学中的应用初探--以唾液淀粉酶适pH的测定为例
文章介绍了JiTT(适时教学)模式在我校不同专业的医学化学实验教学中的应用，并将网络环境下的学习任务和学生为主体的课堂教学有机结合，以设计性实验案例---“唾液淀粉酶适pH值的测定”实验目的、原理、方法、步骤、实验中可能出现的问题及注意事项等诠释该教学模式，有助于增强学生学习主动性和培养学生创新与探究的能力。
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医学化学实验教学中PBL教学法的应用
在医学化学实验教学中应用PBL与传统教学相结合的教学方法.以问卷调查和课程考核方式评价教学效果.结果显示PBL教学法在提高学生成绩,培养学生综合能力方面效果好于单一传统教学方法.
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对医学高职高专院校化学实验教学策略的初探
化学是学习医学的基础，实验教学是化学学习中不可或缺的重要部分。本文从培养实验兴趣、提高学习热情；重视分组实验、增强动手能力；写好实验报告、学会归纳总结；利用网络平台、拓展教学资源四个方面对医学高职高专院校化学实验教学中存在的主要问题提出了几点应对策略，希望能对同学们的化学实验学习有所帮助。
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少数民族地区虚拟仿真医药化学实验室的建设
虚拟仿真实验作为一种新型实验教学模式,对提高实验教学质量、培养学生创新精神、促进实验教学的改革与发展有着重要的意义.结合实验教学的实际工作,分析医学基础化学实验教学现状及存在问题,结合高校教学改革新经验及教学实践经验,对少数民族地区高校医学化学实验教学开展虚拟仿真实验建设进行探讨.
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虚拟现实技术辅助医学化学实验教学的尝试与研究
虚拟现实(Virtual Reality,VR)技术是一种交叉的综合计算机技术.将VR技术应用到教育领域是目前研究和讨论的热点话题.在研究VR技术辅助医学化学实验教学中,对教学过程进行了改进,对教学效果进行了评价研究,通过总结数据得出了切合实际教学方法.为今后的教学改革积累了宝贵经验和理论基础.
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高职医学化学实验网络学习平台的建设与应用
针对高职医学化学实验教学中存在的问题，发挥网络教学优势，设计建设自主学习型医学化学实验网络学习平台，并结合实际探讨了网络教学模式在医学化学实验教学中的应用。
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构建以培养科学素养为核心的 医学化学实验课程新体系
针对传统医学化学实验教学存在的问题,以培养学生的科学素养为核心,构建合理的实验课程新体系.通过重组实验框架,增设综合性与设计性实验;以德育贯穿教学始终,采用以学生为主体的多元化的实验教学方法 ;完善实验考核制度,重视对学生实验操作技能、创新能力等的培养,可以达到较好的教学效果.
