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电影教学法文献资料
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精神病学的电影教学法在中医中的应用
通过精神病学的电影教学法在中国中医科学院中医专业硕士研究生<中医心理学>课程中的应用,介绍具体实施方法.首先选择好的心理类电影并播放,然后学生就心理电影进行课堂分析讨论,后由教师点评及归纳总结.需要注意的问题是"教为主导,学为主体",不要忽视教师的主导作用.该教学方法可以极大地激发学生的学习兴趣、提高学生临床实践能力、提高学习效率,值得进一步在中医专业医学生的教学中推广.
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医学德育课多种教学方法的探讨
医学德育课需要灵活多变的教学方法.文章介绍了开放式教学法、场景模拟教学法、讨论式教学法和电影教学法,从概念、特点、注意事项几个方面阐述了这些教学方法在医学德育课中的应用.结合实践经验可以看出,多种教学方法的应用在医学德育课的教学中取得了良好的效果.
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电影教学法在精神病学中的价值与应用
电影与精神病学的关系十分密切,电影因其形式新颖、内容丰富,在精神病学教学中有其独特价值.同时,越来越多的精神病学教育工作者开始尝试在自己的精神病学教学工作中应用电影教学法.文章将从电影中的精神病学、电影在精神病学教学中的价值、应用及注意点等几个方面讨论电影该如何应用于精神病学教学,为广大教育工作者进一步实现精神病学教学改革与创新提供意见与建议.
