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Hadoop云平台下医疗档案共享体系的构建
目的 利用Hadoop云平台的集群管理优势,解决医疗档案资源数量大、类型多、共享难的现状.方法 综合分析Hadoop云平台的技术特点,结合云计算的特性,利用元数据实现对医院各类档案资源的存储、读写和查询等一系列操作.结果 Hadoop云平台提供了海量档案资源共享的新方法,构建了多种类档案资源的云管理框架.结论 利用Hadoop云平台实现了医疗档案综合管理的有效解决方案.
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新华(崇明)区域医疗信息资源共享系统构建研究
以上海新华(崇明)区域医疗体系的构建为例,详细阐述上海新华(崇明)区域医疗共享体系构建的基础条件、现状与需求,进而完成新华(崇明)区域医疗资源共享体系的架构,并进一步探讨其社会、经济与行业共享和价值.
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基于 SOA 架构医学类院校教学资源共享体系的建设
目的:建立符合医院院校教学资源特点的数据共享服务体系。方法采用面向服务的体系结构(SOA)架构的 Web 服务组合原型作为运行支撑平台,采用数据交集方式整合医药院校的异构教学资源,以南京中医药大学和徐州医学院作为示范,探讨实现学校与医院之间、学校与学校、医院与医院之间交流互通的教学资源、医疗资源共享体系建设方案。结果基于 SOA 架构的医学类院校教学资源共享体系实现了任意各教学点之间的实时录播与教学互动,产生了临境的教学效果。结论通过医学类院校教学资源共享体系建设,能够实现对各教育层次优质资源的共享与辐射,推动教研活动的开展,加强教学基本建设,提高医学人才培养质量。
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高职高专药学专业共享型教学资源建设的思考与探索
<教育部关于全面提高高等教育质量的若干意见>(教高[2012]4号文)提出,要建设优质教育资源共享体系.这是加快提升我国高校整体质量的重大举措,不仅十分必要,而且具有重大战略意义.教学资源库是按照一定的技术规范和标准建立起来的,内容丰富多样,能方便有效地为教师教学、学生学习及科学研究服务的共享式的资源平台,具有标准化、科学化、动态化和共享化的特点.北美高校教学资源库建设起步较早,已经拥有了一套比较成熟的开发方案和管理模式,与之相比,我国高校网络教学资源库在建设和利用方面都存在不小差距,美、加两国高校教学资源库开发与管理体现出共建、共享和共盈3个显著特征[1].