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树立良好职业理念构建和谐医患关系
在发展社会主义市场经济的条件下,医务人员的思想不可避免地会受到消极因素的影响.面对职业道德滑坡、医患关系紧张的医疗现状,我们只有转变服务理念,培育职业精神,树立良好的医疗职业理念,才能构建和谐的医患关系.作者简述了职业理念的内涵,并提出医务人员应该树立敬业、仁爱、学习和理解医院的职业理念.
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新形势下护士职业理念的探索
培养良好的职业理念可促进护士更加热爱本职工作,努力钻研护理业务知识,为提高护理质量打下坚实的基础.随着我国医疗卫生事业改革的推进,各种医疗保险制度的先后出台,医疗机构改革与发展也面临着一个关键的转折点.面对新的形势,医院为了适应医疗市场的需求,管理经营模式也开始不断转变,护理工作的内容也在随着医学模式的转变而不断地调整着.因此,在新形势下护理人员及时更新观念,适时调整护士的职业理念,是护理改革适应医疗卫生事业改革的一项必要内容.
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突发事件与护士职业理念
在抗击"非典"的严峻形势下,广大医务人员尤其是护理工作者在病人的救治过程中付出了常人难以想象的艰辛,为抗击"非典"的胜利做出了巨大贡献.本研究通过对一线工作人员访谈的形式,深入了解护士的职业思想、理念,并从中了解到了护士的职业素质,阐述了突发事件中所反映的护理职业理念及对职业理念的影响,进一步说明了临床护理教育的重要性.
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突发事件与护士职业理念
在抗击"非典"的严峻形势下,广大医务人员尤其是护理工作者在病人的救治过程中付出了常人难以想象的艰辛,为抗击"非典"的胜利做出了巨大贡献.本研究通过对一线工作人员访谈的形式,深入了解护士的职业思想、理念,并从中了解到了护士的职业素质,阐述了突发事件中所反映的护理职业理念及对职业理念的影响,进一步说明了临床护理教育的重要性.
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图书馆员的社会角色与职业理念
从传统图书馆员社会角色及职业理念的成因和发展脉络分析入手,阐述网络时代馆员社会角色重新定位及职业理念亟待更新等问题.
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影响护士职业理念的负面因素分析及对策
护士职业理念的建立需要一个过程,此过程是动态的,受着该职业各方面因素的影响,且护士职业理念好坏直接影响着护理质量的优劣.现就从护士职业特性、职业风险、职业价值和职业发展几方面分析其对护士职业理念的负面影响,认为开展护士入职前培训,加强职业防护措施,注重人文管理,提高职业价值,鼓励学习和科研是化解负面因素影响的有力措施.
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职业与职业理念——聚焦韩国韩医师
1 问题的提出职业共同体为了创造出团体自身的特权,并使其合理化,就建立并加强其职业理念.职业理念是指由职业人员形成和共有的观念和价值的体系, 是一种职业意识形态.
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论医院管理者的职业理念与基本能力
医院管理正缓慢走向专业化,医院管理者走向职业化.多年来,管理培训不足,而今又出现了超前的苗头,MBA也叩响了医院的大门.中国的公办医院是继续由学医的管,还是交给学商的管,医院管理者需要什么样的职业理念,需要哪些基础管理理论与基本能力,值得认真思考,引起注意,并采取行动.
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强化教育提升员工职业素养
职业素养是指职业内在的规范和要求,是在职业过程中表现出来的综合品质[1].多年来我院坚持对员工进行各种类型的培训,重视员工的继续教育,重视员工职业生涯规划,促使员工自我发展快速成长,有效提升了员工素养,提升了医院的竞争力.1 加强员工综合素质教育我院制订了"以员工培训为重点,规范医院管理,提高运行效率"的管理目标,在对中层干部和技术骨干进行管理知识培训的同时,将培训面扩展到全体员工,培训内容包括职业理念、职业礼仪、职业素养、团队精神、医德医风等多个方面,采用邀请专家讲学、观看培训光盘、院领导授课、外出参观学习等多种培训形式.
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医者仁心,良医大爱——记武警宁夏总队医院院长穆广态
他是一位倾心为民的忠诚战士穆广态始终把人民群众的疾苦看得高于一切.他常说:"我们是人民军队的医院,我们的工作好与坏体现的是党和军队的形象."他还经常给广大医护人员灌输"救死扶伤"、 "关爱生命"、"服务社会"、"奉献爱心"等职业理念.上世纪七八十年代,由于预防工作落后,小儿麻痹症的发病率较高.1986年,穆广态提出了"救治一名儿童,挽救一个家庭"的口号,协调自治区残疾人福利基金会和卫生厅,共同创立了宁夏小儿麻痹矫治中心,发起了一场儿麻矫治抢救性行动.1988年1 1月的一天,西吉县平峰乡权岔村村民张林找到穆广态说,他儿子张民患先天性小儿麻痹,从小不能站立,13年来只能爬行.穆广态免费为张民做了4次手术后,张民竟奇迹般地站了起来.张林万分感激,拉着儿子非要给穆广态磕头谢恩.
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论加强医学人文教育对铸造医师职业精神的意义
从对医学人文和医师职业精神两者的内涵相互交融的关系入手,分析了医学人文在当今医疗实践中渐行渐远的现状,阐释了加强医学人文教育对医师职业精神塑造的意义,从而提出要在职业理念、核心价值观、体制监督以及人文信仰方面积极铸造医师职业精神.
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以学生职业理念为核心实施主体性德育
处于卫生中等职业学校工作中重要一环的德育应积极跟上时代的发展步伐,实现德育观念的转变和德育教学内容体系与功能的创新,变说教式德育为主体性德育;唤醒学生的主体意识,以培养学生的职业理想为核心,实现德育功能,使德育既为培养社会主义建设事业接班人服务,又为学生就业与个人成长服务.
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优质护理服务在脑卒中的实践与体会
优质服务是医院的一种品牌文化,是医院形象的标志.优质的护理服务、扎实的基础护理,让病人感受到护理服务质量的提高,感受到广大护士以爱心、细心、耐心和责任心服务于病人的职业理念[1].我院神经内科作为我市开展"优质护理服务示范工程"活动的示范科室,在医院领导的正确指导下,护士长多次召开会议进行动员,强化全体护士"以患者为中心"的服务宗旨,明确要求"夯实基础护理,提供优质服务",扎实推进优质护理服务工作,达到"患者满意,社会满意,政府满意"的目标.神经内科护理工作取得的巨大成绩,患者满意度明显提高,神经内科各种并发症明显下降,我们为之骄傲.
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浅谈口腔门诊护理工作者的职业理念
朝气蓬勃的形象理念、真诚平和的沟通理念、追求完美的护理行动理念、培养良好的职业素养理念可以促使口腔医学的迅速发展;加强职业理念在护理工作中的应用,不仅能够有效地提高患者的护理质量和满意度,还可以使护理人员与患者之间的关系更加的融洽,也有利于患者积极配合护理工作的顺利开展.
