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综合医院学科整合的研究进展
关于学科整合,近20年来已成为国内外许多专家及管理学学者研究探讨的热点.现代医学已进入深入分化与整合并进的时代.本文通过对目前学科整合发展路径的论述,考察学科整合后所产生的社会效益和经济效益,进一步证明学科整合的必要性及重要性.
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科际整合——公共卫生与社会工作专业关系的探讨
随着工业化和现代化进程的深入,公共卫生问题越发为各国政府所重视.社会工作在公共卫生领域的介入成为社会工作专业与公共卫生专业发展的趋势.本文在健康、满意和合理等三大目标与服务提供、资源开发、资金筹集及管理制约四大功能方面论述公共卫生与社会工作的关系.
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以联合门诊为突破点 探索医院学科整合之路
学科建设是医院建设亘古不变的主题之一,但是随着医学对生命和疾病的认识向整体性、综合性方向突进,以分为主的学科发展模式弊端逐渐显现,过细的亚专科区分,导致一定程度上患者和疾病整体性被忽视,很大程度上影响了疾病的诊治、患者的康复和医学的发展[1].在此大背景下,学科整合顺势而生,整合的趋势性、必要性、重要性已成为众多医院的共识.但是关于如何整合、整合什么、整合的利与弊,各医院自成一体,在操作层面上也是各显神通.我院虽作为军队大型综合性三级甲等医院,但地处西南地区,受驻地地域、学科现状、竞争环境等制约,学科整合起步较晚,发展较为滞后.但在国内外学科整合没有统一标准和指南的前提下,我院作出了一些尝试和探索,现将我院的主要做法简要介绍如下.
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医学形态学教学改革的必要性及方法探讨
1 医学形态学教学现状医学形态学主要包括人体解剖学、组织胚胎学、病理学等,这些课程之间有着密切而广泛的联系.但是,目前大都以各学科为单位单独进行教学,且往往间隔几个学期,导致各门课程知识不能很好地贯穿衔接.加之医学学科知识遗忘率很高,学生在学习异常形态学时,对所学的正常形态学知识已基本遗忘,自然也就很难理解机体疾病状态下组织形态的异常改变,更不会联想到病变器官功能的改变.
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学科整合提高护理士官临床护理教学效率
我院为全军首开士官教育的单位之一,主要肩负着为全军基层医疗卫生机构培养高素质护理人才的重任.几年来,我们坚持开拓进取,积极深化教学改革,确立了适合基层部队护理士官任职岗位需求的培养目标,为部队输送了一批批"信得过、用得上、留得住"的护理人才.
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对南宁市卒中平台多学科整合建设的探讨
概括国内外多学科整合及卒中中心建设的现状，并结合该地域实际，介绍其在已经建立的卒中单元的基础上，通过整合多学科资源，创建先进的脑卒中防治平台的经验及其做法。对于卒中平台基础设施建设、组织体系建立、完善人员及设备配置、标准化文件制定，以及诊疗技术的开展等方面进行了探讨。
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医院临床学科整合及其展望
文章回顾了近年来国内外医院临床学科整合概况，分析了现代医学学科细分的利弊，介绍了现代医学整合理念和临床医学学科的整合模式，提出了整合医学将成为未来临床学科发展的趋势；认为多学科整合、学科重构、整体医学教育模式亦将是医学发展的必然趋势。
