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新形势下护士长应具备的素质与管理技巧
如何提高护士长的素质和管理能力,改善护理质量是摆在当前医院管理者面前的重要课题.本文就护士长应具备的素质和管理技巧探讨如下.
关键词： 护理 监督 人员素质 护理工作/组织和管理 临床工作能力 -
聘用合同制护士规范化管理与综合素质的培养探讨
2004年开始,我院对聘用合同护士进行了科学、规范化的管理与综合素质的培养,取得了满意的效果.总结如下.
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提高手术室护士素质的方法体会
手术室工作任务重,责任大,要求手术室护士必须业务技术过硬、责任心强、个人素质好.自2007年以来我院手术室采取了一系列措施以提高手术室护理人员素质,并取得了一定成效,现报告如下.
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思想素质教育与护士的成长
护士素质的高低,取决于护士成长各阶段能否得到严格的、系统的教育.护理界的老前辈及许多从事护理教育的有识之士曾多次提出:护士素质和护理人才的诸要素中,"思想素质"和"德"是处于统帅地位的.因此护士成长各阶段的思想素质教育,无论对护理事业的现在和将来都具有极其重要的意义[1].
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护士长素质与护理质量探讨
随着现代医学模式的转变,护理工作范围不断扩大,新的护理理论不断拓展,护理人员的知识结构正在发生变化,这些都对护理管理者提出了更高的要求.
关键词： 护理 监督 人员素质 护理工作/组织和管理 -
门诊管理新举措体会
门诊管理工作是医院整体工作的重要部分,是医院精神文明建设的窗口,门诊管理工作的好坏直接影响着医院的形象和社会声誉,影响着医院的社会效益;特别是门诊具有患者排队多、往返多、流动人员多的特点,为管理工作带来了一定的难度.为此我院加大门诊管理力度,制订切实可行的管理措施,收到了良好的效果.现总结如下.
关键词： 门诊医疗/组织和管理 人员素质 -
导管室护士的素质与技能探讨
我科自1996年以来,共开展心血管介入诊疗手术2000余例.我们体会,导管室护士具备良好的专业素质和技能,是保障心血管介入手术成功的重要因素.总结如下.
关键词： 心脏导管插入术/护理 护士 人员素质 -
提高护士素质养成行为规范
不同的工作岗位有着不同的工作对象与内容,自然也就有着不同的素质要求及行为规范.在医院,我们服务的对象是患者,我们的工作内容是全心全意做好护理工作.护理工作肩负着保守生命、减轻病痛、促进康复的特殊使命.护士是患者同疾病作斗争有力的助手,是患者心灵上大的安慰者[1].因此,提高护士素质养成行为规范至关重要.
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外聘护士素质培养的探讨
对我院外聘护士素质培养体会总结如下.1 过硬的外聘护士队伍素质对医院的发展作用重大1.1 医疗市场发展的需要近几年来,随着医疗市场发展步伐的不断加快,各医院都相应地增加了科室,扩张了病床,使得临床护理人员骤然紧缺,为了应对这种紧缺局面,医院大量招聘外聘护士,来承担患者的护理工作.同时,民营医院像雨后春笋般增多,这些医院用人制度灵活,也使得外聘护士队伍快速壮大.
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护士长素质及护理管理技巧探讨
随着医学模式的转变,医疗体制改革的深入,循证护理及整体护理的深入开展,对护理管理者素质的要求越来越高.护士长作为医院基层护理管理者,采用一定形式的计划、组织、协调、控制完成预定护理目标,其管理素质直接影响着病区人、财、物、时间、信息等资源的利用程度,如何提高护士长的素质和管理能力,是摆在护士长面前的重要课题.
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对门诊咨询导医护士工作的思考
随着医疗卫生体制的改革以及医疗模式的转变,大多数医院为了解决患者的实际困难,真正做到以患者为中心,为患者提供优质服务,都先后增设了门诊咨询导医护士.然而咨询导医护士的工作程序、职责范围是什么?什么样的护士才能胜任此项工作?笔者认为,如何正确处理这些问题,对于门诊咨询导医护士适应新形势的需要具有重要意义.
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护理员在护理管理中应具备的素质探讨
我院自2005-10开始实行护理员服务(每科招聘1名护校毕业的待业人员),并加强对其进行思想教育、纪律教育、语言交谈艺术培训、技能及理论培训等,提高了护理员的服务质量.
关键词： 人员素质 护理工作/组织和管理 -
如何在手术中体现人性化服务
手术室护士热情周到的人性化服务加上与手术医生的密切配合,就为患者获得大成功和术后恢复奠定了基础.
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儿科护士角色与素质要求探讨
儿科护士要充当患儿的直接护理者,患儿与家长的教育者,康复与预防的指导者,医患关系的合作与协调者.因为面对的特殊人群,儿科护士必须具备特殊的素质,她们应有强烈的责任感,细致的观察力,同时还必须掌握一定的人际沟通技巧.
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门诊分诊护士应具备的基本素质探讨
近年来,由于护理模式的转变,对护士的素质要求也就随之增高.就门诊来说,患者入院就诊,一般第一个接触的就是分诊护士,通过分诊护士的语言、仪表、行为给患者及家属留下的第一印象,就关系到患者及家属对这所医院、医护人员以及患者在这里接受治疗的心理环境.因此,分诊护士不再是单纯的叫号护士,而是要对患者进行整体护理的护士.她们基本素质的高低直接影响到医院的声誉.作者认为分诊护士应具备以下基本素质.
关键词： 人员素质 门诊医疗/组织和管理 -
临床教师的素质之我见
高素质的教师是高素质教育的一个基本条件.带教老师所表现出知识水平、专业素质直接影响到学生的身心发展和教学效果[1],以及影响到学生毕业后从事临床工作的能力,因此l临床教师应具备怎样的素质才能担负起培养新世纪人才的重任值得深思.
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网络环境下医学图书馆员综合素质探讨
随着新知识、新技术的迅猛发展,人类已迅速跨进了网络化、信息化社会.计算机技术、信息技术、通讯技术等现代高新技术的广泛应用,使社会信息环境正在发生着巨大的变化.这给处于知识和文献信息服务前沿的图书馆事业带来了前所未有的发展机遇和美好前景,同时,也使图书馆面临着前所未有的严峻挑战和重大冲击.
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加强高职医学生综合素质培养的意义与方法
高职医学教育在我国起步较晚,仍有许多亟待研究解决的课题,培养具有较高综合素质的高技术应用型人才,是实现高职医学教育培养目标的重要举措.
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观察监测设备造成特护患者医源性创伤的因素及护理对策
对观察监测设备造成特护患者医源性创伤的因素及护理探讨如下.1 临床资料1.1 一般资料本组特护患者1 267例,男656例,女611例,年龄4～78(平均47.8)岁.监护病房入住2～38(平均17.5)d.其中中心监护病房820例,普通监护病房447例,包括心衰、呼衰、严重复合伤术后、各种复杂手术术后等患者.所有病例在入住监护病房前除原发疾病外均无合并皮肤、心理、精神上的创伤.
关键词： 护士病人关系 人员素质 加强医疗病房/组织和管理 -
急诊科护士长应具备的素质探讨
对急诊科护士长应具备的素质探讨如下.1 严谨的工作态度急诊科就诊的患者数量多,病情变化快,病种复杂,患者情绪波动大,如果护士表现出不耐烦的情绪,语言不够礼貌,很容易惹怒患者,从而发生护患纠纷;其次,急诊科构成比较复杂,例如有些医院的急诊科分为内科、外科、皮肤科等,有抢救室、留观室、注射室、输液室,还有自己的病房、石膏室,以及其他的一些辅助检查室,这样庞大的科室构成使得医疗护理差错事故的发生机会增加;因此,护士长的工作一定要做细,做透,因为"细节决定成败",不能放过工作中的任何一个环节,也不放过任何一个细节.尽早发现问题,解决问题,将问题消灭于萌芽状态.
