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精英教育模式文献资料
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基于精英人才培养模式思考方剂学研究生教育
方剂学科培养研究生的目标是高、精、尖，目前的方剂教学模式正在经受着多种新型教学模式的冲击。因此，我们急需创立一种新的教育模式，而精英型教育计划恰恰满足了新时代教育的需求。精英医生培养模式的重点恰恰是一种新的人才培养模式，这种新的人才培养模式注重基础理论、经典课程思维的培养、科研方式的熏陶、临床实践技能的提高、双导师制、授予双学位、注重医学文化教育等。这种注重核心素养的精英人才培养模式具有中国特色，希望这种模式培养的方剂学研究生具有典型的时代特点、国际特征。
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访学美国探讨中医教育
通过访学美国内布拉斯加大学医学中心,全面了解美国医学教育教学,多方位、 深层次地剖析其教育教学特点.进一步弄清目前我国在中医学教学中存在的问题:传统灌输式的教学、 教学与临床相脱节、 任课教师缺乏临床经验、 学生多教师少.同时结合我校的教学特点,探讨适宜我国中医学教育的教学方法:运用复合式教学,提高教学质量;Guest Speaker常态化,弥补自身不足;紧密联系临床,分段实习;扩增多维仿真虚拟实验室.
