您当前的位置：
首页 > 文献资料
所属专业：
多维互动教学文献资料
-
针灸推拿专业课程双语多维互动教学模式的应用
全球教育国际化给中医药发展交流带来契机,中医药的对外教育面临挑战,“本科模式”与外语的简单相加早已无法适应现代要求,相关教学模式的改革仍力度不够.本项目结合几十年的对外教学经验,从多角度、多方式进行多维互动的教学改革,以增加多元化教学、加强直观化教学、开展导师制和灵活多样的课外实践活动等多种方式,从多个维度加强教与学的互动,经过两年的试点,取得了一定成果.
-
多维互动教学模式在药理学教学中的建构与实践
目的：：通过在大班教学中构建多维互动教学模式，以提高教学质量，培养学生对药理学学习积极性及自主学习和解决问题的能力。方法：选取2012级本科临床医学专业两个大班的学生为研究对象，临床1~5班192人和临床6~11班212人，分别为传统教学组和多维互动教学组，课程结束后以理论考试及问卷调查的方式评价教学效果，结果由 SPSS13.0软件进行处理和统计分析。结果：多维互动教学组学生的理论考试成绩(80.58±10.42)高于传统教学组(75.46±11.59)，两组间差异有显著性(P <0.05)；学生对多维互动教学法评价很好，认为该法可明显提高学习积极性及自主学习和解决问题的能力。结论：多维互动教学模式可提高大班教学的教学质量。
