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  • 推拿手法学实验课力学训练法的应用研究

    作者:孙强;孙丹;孙巍巍

    目的 探讨《推拿手法学》实验课教学的改革,对提高教学效果的作用.方法 选择我院推拿专科学生,分两组,分别进行传统授课方式和改革后授课方式的教学.结果 实验组在考核成绩上明显优于对照组.结论 改革后的《推拿手法学》实验课教学,达到了提高教学效果的目的.

  • 探讨中医护理技术“力学训练法”的应用思路

    作者:孙丹;孙强;卢国清;鲁光宝;雷霞

    中医护理技术是中医护理学的基础与精华,是一门技能性、操作性很强的学科.从2005年起国内各中医药高等专科学校普遍将“中医护理技术”作为一门独立的特色课程引入到护理教学中,旨在突出对护理学生实践技能的训练与培养.在中医护理技术实践教学中,传统的继承性教学方法重视操作程序的训练,容易忽略操作技巧的训练,使学生技能水平难以达到满意效果.近年来,我院在中医实践课教学中开展“力学训练法”[1],提高了实践课教学质量.现探讨将“力学训练法”引入到中医护理技术实验课中的应用思路.

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