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以情感人在中医研究生教育中的作用
针对目前中医研究生教育现状,从以情感人的角度进行分析,浅谈继承创新之情、无私奉献之情、乐观自信之情在中医研究生教育中的作用,在提高中医研究生教育工作时效性和促进中医事业健康发展方面,以期求教于同道.
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浅谈护士长与护士关系的几点体会
护士长的角色是处理人际关系的角色,在护理工作中护士长与护士之间形成为密切的人际关系,因此,搞好护士长与护士关系,增进彼此信任,为护理管理工作的顺利开展起着举足轻重的作用。
1注重工作权力因素影响。提高护士长自我素质,转变意识,适应护理发展[1]。随着人性化管理理念不断渗入意识中,陈旧的经验式管理,已不能适应现代化管理模式。因此,护士长必须从自身做起,以德治人、以技服人、以情感人、超越自我,为护士做好带头人,树立形象。将护理队伍塑造成一支具有凝聚力与向心力的团队,我们的护理前景才有希望。 -
德育中的"以理服人"和"以情感人"之辩
"以理服人"和"以情感人"是我国高校德育的两条指导原则.对这两条原则理解的正确与否关系着德育的实效.本文从尊重大学生主体性的角度出发,对这两条原则进行了新的阐释.指出,虽然两条原则指导的是教师的工作,但落脚点在学生.德育的终目的是促进学生道德认知的自我成长和道德情感的形成.
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执法服务两手抓基层基础双着眼--南安市安监工作侧记
"安监执法不能总是冷面孔,生硬粗暴,那样只能是适得其反.安监工作要寓监管于服务,以服务促监管.不仅要耐心细致摆政策、讲道理,多做说服工作,以情服人,以情动人,以情感人,同时还要想办法解决企业的实际困难,并通过安全监管工作推进企业产业升级和发展,这样才能事半功倍."接受记者采访时,南安市安监局副局长黄种良对如何处理监察执法中的具体问题深有感触.
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以情感人、传播真知——读《中国医学伦理学》有感
获取真知难,传播真知亦不易.<中国医学伦理学>杂志以"益决策,推学科,助医风"为办刊宗旨,刊登了一大批扛鼎之作,为我国医学伦理学发展,为医德医风建设和医药卫生事业的改革发展做出了突出贡献.
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职业道德教育如何在"情"字上做文章
为了培养学生成为德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者,笔者在职业道德课的教学中,以"情"字做文章,通过多形式、多渠道、多层次的教育方式,以情感人,寓教于乐,收到了明显的效果.下面是笔者在教学中的一些实践与体会.
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加强人员管理提高管理效能
就如何加强学校人员管理、提高管理效能的问题,从以情感人、以理服人、以法管人3个方面进行阐述,提出一些科学性、合理性和实用性较强的管理观点.
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浅谈个别谈心艺术
开展个别谈心活动,是一项大量的、日常的、深入细致的思想教育工作.把握好个别谈心的方式方法,把道理讲到每一个人的心里去,是我们思想政治工作者应该掌握得很好的一门学问.