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分组PBL文献资料
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针灸推拿治疗干眼症分组PBL教学法的应用
目的 探讨分组PBL教学法在干眼症患者经针灸推拿治疗的教学效果.方法 将实习同学进行门诊部和住院部的分阶段学习,以小组为单位,选择干眼症作为单病种示教模型进行PBL教学法带教,并与传统实习带教方法进行比较.结果 分组PBL教学法提高了干眼症单病种学习效率,提高了学生的临床工作和学习能力.结论 分组PBL教学法与传统师生一对一教学方法比较有较大的优越性,值得在临床教学中推广.
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关于“分组PBL”在腰椎间盘突出症单病种临床教学中的应用分析
目的 探讨“分组PBL”带教模式在腰椎间盘突出症单病种教学中的应用.方法 将实习同学进行“门诊部”和“住院部”分阶段学习,以小组为单位,选择腰椎间盘突出症患者作为单病种示教模型进行PBL带教,并与传统实习带教方法进行比较.结果 “分组PBL”提高了单病种学习效率,保证了针灸推拿教学计划的实施,增强了科室对同学工作和学习的管理,提高了同学的临床工作能力和学习能力.结论 “分组PBL”与传统师生“一对一”教学方法比较有较大的优越性,更符合临床教学实际.
