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基础模块课程考核文献资料
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德尔菲法构建中医学专业基础模块课程考核评价指标体系
目的：建立科学、客观、系统的中医学专业基础模块课程考核评价指标体系。方法在文献研究基础上，构建基础模块课程考核评价指标体系条目池，编制专家问卷。采用德尔菲法，经过两轮专家咨询确定基础模块评价指标体系。结果终确定的中医学专业基础模块考核评价指标体系包括2项一级指标、10项二级指标、23项三级指标。结论专家的积极程度和权威程度较高，经两轮咨询后专家的意见趋于一致，结果可信。构建的课程考核评价指标体系体现形成性评价、突出中医特色、强调基本技能、引导自主学习，可以为中医学专业基础模块课程考核提供参考和借鉴。
