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倾听技术在老年精神病患者的应用
目的:探讨倾听技术在老年精神病患者的作用.方法:选择2011年8月至2012年1月入住老年精神科的病人120例,以2011年10月为界,分为对照组和观察组.对照组按照常规给予健康教育指导,观察组除健康教育的基础上给予倾听技术服务.结果:给予倾听技术服务的女性精神病患者激越与消极情绪显著低于只给与健康教育患者(P<0.05).结论:在老年精神病患者中实施倾听技术服务可以减少激越与消极等不良情绪,提高病家满意度,可以推广.
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倾听技术在健康体检者中的护理应用及效果分析
目的:探讨倾听技术在健康体检人群中的护理应用与效果分析。方法护士对健康体检的人群应用非语言技术和一些适当的重复、适时的总结和情感反应等倾听技术进行沟通,观察护理效果。结果200例体检者中,对护士服务满意度达96%。结论运用倾听技术,可以建立良好的咨询关系,提高体检者对护理服务的满意度。
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倾听技术在住院病人健康教育中的应用
随着社会的进步和人们健康意识的转变,病人健康教育在护理工作中越来越占有举足轻重的位置.国际护士学会明确提出护士的职责为"增进健康、预防疾病、减轻痛苦、促进健康".这就要求护理人员不但要自己掌握丰富的知识,而且要将这些知识传授给病人,使之养成良好的健康习惯,改变以往不良的健康行为.对病人实施健康教育还可增进与病人的感情,取得病人的信任,调动病人的积极性和主动性,减少不必要的纠纷,密切护患关系.
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倾听技术在临床护理工作中的应用体会
和谐的医患关系是医疗成功的基本要素之一.然而很多情况下,由于医护人员缺乏有效交流、沟通的心理学知识和技巧,对患者的心理活动缺乏准确了解和把握,使医、护、患之间沟通的有效性大打折扣,未能建立和谐的医患关系而影响患者的治疗效果.