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Seminar-案例教学法在中西医结合专业肾脏病学科临床实习教学应用的研究
目的 探讨Seminar-案例教学法在中西医结合肾脏病学科实习教学中的应用效果.方法 将80名医学生随机分为实验组和对照组,教学内容为中西医结合内科学肾脏病学篇章的常见疾病,观察两组学生在实习结束后考试总成绩和案例分析成绩,并对实验组学生进行问卷调查.结果 实验组的总成绩和病案分析成绩明显优于对照组,差异有统计学意义(P＜0.01);绝大多数学生认为Seminar-案例教学法优于传统教学法.结论 Seminar-案例教学法能够提高临床教学效果,增强医学生解决实际问题的能力,培养医学生临床思维能力及自学能力.
关键词： Seminar-案例教学法 中西医结合专业 临床实习教育
