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整体化培养文献资料
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“整体化培养”理念在ICU护士专业培训中的应用
ICU即医院中的重症加强护理室,其中患者常病情变化快,凶险多变,故该科室安全一直属于医院安全管理的重点,且也为护理管理的重点.而就急诊室中,护理人员由于工作量大、繁琐,其身心均存在诸多压力,极易造成操作失误,导致医患纠纷的发生.故对于ICU护理人员综合能力应提出更高要求,新颖、有效的专业培训更是必不可少.“整体化培养”属一种将哲学、人力资源管理学与护理学有机相结合的教育模式,将此模式引入对ICU护理人员的培养中,能够进一步有效提高护理效率,确保护理质量.
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"整体化培养"理念在急诊ICU专业护士培训中的应用探讨
目的 探讨"整体化培养"理念在急诊ICU专业护士培训中的应用效果.方法 以"整体化培养"理念为指导,制订培训方案,并于2007年1月-2008年6月对急诊ICU护士进行培训.对比分析培训方案改进前后护士各项成绩考核情况及病人满意度的差异.结果 实施培训前后.护士各项成绩考核合格率及病人满意度的差异均存在统计学意义(均P＜0.05).其中实施培训后,护士各项成绩考核合格率达100.0%,病人满意度也较实施培训前提高.结论 将"整体化培养"理念应用于护士培训中,有助于急诊ICU护士综合素质的全面提高.
