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高职普通特困生文献资料
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高职特困生心理健康、社会支持及其相关研究
目的探讨高职特困大学生的心理健康、社会支持状况以及二者的相关性.方法采用分层随机取样法,自山东省商业职业技术学院选取不同年级的非特困生150名、普通特困生180名、优秀特困生50名.以<社会支持评定量表>和SCL-90为工具,进行了比较分析.结果普通特困生SCL-90至少有1个因子得分等于或大于3分的学生占28.7%,而优秀特困生仅占20.9%;前者SCL-90各因子得分均非常显著地高于非特困生,而后者和非特困生相比差异不显著;前者主观支持和支持利用度均显著低于非特困生,后者与非特困生的差异不显著;普通特困生的社会支持3个维度的得分与SCL-90总分均呈显著的负相关.结论高职生的心理健康及相关因素不容忽视.