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学业中等生文献资料
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学业中等生学业成就归因对心理健康的影响
目的 探讨学业中等中学生的学业成就归因对心理健康的影响.方法 采用<心理健康诊断测验>(MHT)和<多维--多向归因量表>(MMCS)对416名被试进行测量.结果 ①女生心理健康总分高于男生;男生的失败-背景与失败-运气得分高于女生.②成功-背景、成功-运气、失败-能力、失败-背景和失败-运气等与心理健康有显著正相关.③失败-能力归因对男女生心理健康均有显著预测作用,而失败-背景仅对男生心理健康有预测作用.结论 学业中等生学业成就归因方式对心理健康存在显著影响.
