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  • 体育师范生应对方式研究

    作者:叶一舵;申艳娥

    目的探讨体育师范生应对方式的特点.方法采用韦有华、汤盛钦(1995)修订的COPE量表调查体育师范生635人.结果体育师范生在未来发展问题、学习压力问题、人际关系问题问题上的主要应对方式为问题指向性应对方式,且在性别、年级、独生子女与非独生子女之间无显著差异.

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