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上海市某医院外来务工人员子女骨折原因调查及影响因素分析
目的 调查上海市外来务工人员子女骨折原因,了解该类人群骨折的主要原因及其影响因素,为制定预防措施提供临床依据.方法 选取2010年1月至2011年12月上海市新华医院儿骨科治疗骨折的外来务工人员子女568例,发放问卷调查患儿一般资料、父母的文化水平、平时患儿的照看者、发生意外的地点及原因等.运用统计软件SPSS 17.0进行统计分析.结果 568例患儿肱骨髁上骨折发生率高,占31.3％；其次为尺桡骨骨折占24.3％.骨折发生的主要原因为摔倒、车祸；夏季发病率高,常在无人照看或照看不周的情况下意外骨折.骨折患儿的父母大多文化程度较低,安全意识不强.结论 应加强外来务工人员在儿童安全隐患方面的宣教工作,增加父母和儿童的安全知识,强化交通安全法规的宣传,减少儿童意外事件发生.
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外来务工人员子女变应性鼻炎的流行病学调查
目的 探讨外来务工人员子女变应性鼻炎(AR)的流行病学特点.方法 选取2015年2月随机整群抽样调查方法抽取就读于我市6所外来务工子弟学校的1050名外来务工人员子女为观察组,并选择就读于我市6所公办学校的1050名本地籍学生为对照组,统计两组学生的变应性鼻炎的发生率,分析外来务工人员子女AR的发生危险因素.结果 ①观察组外来务工人员子女变应性鼻炎患病率为13.9%(146/1050),显著高于对照组本地籍学生的3.8%(40/1050)(P<0.05);②在外来务工子女群体(观察组)中,变应性鼻炎学生存在被动吸烟、哮喘史、过敏史、家族史、饲养动物、居住环境潮湿概率显著高于正常学生(P<0.05);③多因素回归分析结果显示,被动吸烟、哮喘史、过敏史、家族史、饲养动物、居住环境潮湿是变应性鼻炎发病的危险因素.结论 外来务工人员子女发生变应性鼻炎的概率较高,日常生活中要留意这类学生的家族发病史、过敏病史、哮喘病史,避免父母吸烟、家中饲养动物,提高居住条件,以促进外来学生健康成长.
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常熟市城区民办小学卫生学调查
近年来,随着我市经济的迅速发展,外地来常务工人员日益增多,而他们的子女入学难的问题也日渐突出.为解决外来务工人员子女的学习,各种形式的民办学校应运而生.目前,常熟城区共有民办小学8所,解决了3 000多名来常务工人员子女的读书问题.但在有关部门组织的检查中,在卫生方面暴露出了相当多的隐患.为了解这些学校的基本卫生状况,掌握存在的实际问题,提出相应的整改措施,我们于2003年5月上旬对这8所小学进行了卫生学调查,现将情况总结如下.
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南京市两所小学外来务工人员子女心理健康状况调查分析
目的：调查外来务工人员子女的心理健康状况。方法：运用简易应对方式量表、中小学生心理健康诊断测验（ MHT）和自编个人资料问卷，调查南京市某两所外来工子弟学校4~6年级的150名学生。结果：外来工子弟学校学生多采用的应对方式为积极应对方式，少采用的应对方式为消极应对方式。男生孤独倾向、过敏倾向得分高于女生（ P﹤0.05）。低年级在恐怖倾向上得分较高，且四年级和六年级学生之间比较差异有统计学意义（ P﹤0.05）。结论：外来务工人员子女的心理健康状况令人担忧，社会、学校、家庭、社区等各方面需要通力合作，开展有效的心理健康辅导。
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昆明市某小学外来务工人员子女学龄儿童心理健康与食物选择相关性
目的 研究外来务工人员子女学龄儿童心理健康状况与食物选择关系.方法 运用《心理健康诊断测验(MHT)》和《2011年中国经济、人口、营养和健康状况调查儿童调查表》,调查昆明市某小学3～5年级348名学生.结果 昆明市外来务工人员子女学龄儿童有62.4％存在学习焦虑问题.外来务工人员子女学龄儿童心理健康状况年级之间差异存在统计学意义(P＜0.05).三年级学生普遍存在学习焦虑和恐怖倾向的心理健康问题,四年级学生普遍存在孤独倾向的心理健康问题,五年级学生普遍存在对人焦虑、自责倾向、过敏倾向、身体症状和冲动倾向的心理健康问题.过敏倾向得分≥8分的学生更喜欢喝饮料;身体症状得分≥8分的学生不喜欢吃蔬菜,喜欢喝饮料(P＜0.05).结论 昆明市某小学外来务工人员子女学龄儿童存在学习焦虑、自责倾向等心理健康问题,且过敏倾向和身体症状可能对其食物选择有影响.
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烟台市外来务工人员子女小学高年级女生青春期健康教育问题研究
目的：了解烟台市外来务工人员子女青春期健康教育现状。方法选取2015—2016年烟台市龙海小学和幸福小学四、五年级外来务工子女女生，对其进行青春期健康知识问卷调查。结果青春期健康知识来源于学校开设课程的占40.15%，来源于家庭的占28.25%；44.61%的学生不了解什么是怀孕，85.87%的学生不知道青春期是否会怀孕，25.65%的学生不会正确处理性冲动；56.13%的学生不会正确处理性骚扰。结论大部分烟台市外来务工子女了解青春期健康知识，但对两性知识知之甚少，因此学校和家庭应加大青春期健康知识尤其是两性知识的宣传力度，帮助青少年安全度过躁动的青春期。
